数字化大时代正在向人类走来，已有24个国家在基础教育中设立了机器人编程课程。机器人教育对提升我国教育水平有非常重要的意义。必须承认，我们正在进入一个日渐人工智能化的科技时代，传统行业正在被科技革新。
从无人停车场、到无人超市，再到刷脸点餐的无人餐厅。甚至，在原本认为人工智能无法取代的围棋领域，阿尔法狗的横空出世，也让人类无从招架。要适应人工智能时代的发展，就要从源头做起，从娃娃抓起。
未来数字化趋势不可逆转，日渐深化社会生活的方方面面，海量数据、数字内容和无数的电子设备、传感器、机器人会变成我们生活的一部分。而提前学习机器人教育课程无疑是提前接触未来数字化社会，也能在将来竞争激烈的社会中提早获得一份优势。何况，机器人教育本就是一项极为快乐又有趣的活动，能激发孩子无限的想象力。不仅如此，它还能真正点燃孩子的小宇宙，开启独立思考的能力。伴随着科技和互联网的发展，近100年所发生的科技变革，比之前的900年还要大，而这些发展的核心逻辑其实是创新驱动技术变革，从而改变人类社会。
幼儿时期是培养习惯的最佳时期，有一个公式：早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力，早教则成为越来越多家长的选择。如何选择很重要，首先我们要了解孩子每个年龄阶段的特征不同，适合的课程不同：
一、语言敏感期(0-6岁)
二、秩序敏感期(2-4岁)
三、感官敏感期(0-6岁)
四、对细微事物感兴趣的敏感期(1.5-4岁)
五、动作敏感期(0-6岁)
六、社会规范敏感期(2.5-6岁)
七、书写敏感期(3.5-4.5岁)
八、阅读敏感期(4.5-5.5岁)
九、文化敏感期(6-9岁)
机器人教育针对不同年龄孩子的敏感时期，设置不同的课程，对不同的孩子因材施教，是符合孩子的成长的教育。机器人教育提高孩子的抗挫折的能力；帮孩子养成良好的行为习惯；亲子同乐、搭建亲子关系的桥梁；培养孩子的科学素养，从小爱上科学。机器人教育将构建未来互联网人才基础，机器人教育正在构筑未来互联网基石。
