21世纪是属于科技的时代，随着人工智能的大火，各行各业都将随着人工智能而带来升级与改革，为了制胜未来，人才储备是最关键的！
国务院发布《新一代人工智能发展规划》明确提出：要在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。小学生要学习人工智能；在小编看来，这是对小学教育非常有利的决策 。
如今，我们面对越来越复杂的自然和社会现象，多维度和多变量将会导致很多不确定性，如果能从足够多的数据中发现相关性，就能把握事物发展的轨道，这也便是人工智能作为数据密集型科学可能给学生带来的潜移默化的影响。也就是说，从小学开始接触这种思维，对孩子们大有裨益，AI可以提升学生们对数学和科学的认知，从全新的视觉、高度去看待数学，以数学为基础的现代科学教育有望实现质的飞跃。
培养孩子，要考虑10-20年后的工作环境和竞争格局。如今，机器人、人工取代人类劳动的报道已经屡见不鲜，一些简单、重复的体力劳动正在被机器取代，而随着AI技术的发展，医生、律师、理财顾问……可能也会被取代。在这种趋势下，如果孩子们的教育跟不上时代潮流，那未来如何在激烈的社会竞争中立足。
小孩子对新事物，新科技很感兴趣。一个人的认知程度往往取决于他能接触到的信息广度，一个从出生就被各种电子设备和智能设备所包围、从小就接受到AI的熏陶的10后，是移动互联网的原住民，更是未来物联网时代和人工智能的常驻民。总的来说，将AI加入中小学课程这是一件好事儿。
